Les cuento un poco más de mi:
Los dispositivos tecnológicos que
más uso en la actualidad son la Notebook (trabajo), el Smart Phone (trabajo y
ocio) y el Smart TV (ocio). En cuanto a las aplicaciones que más frecuento para
entretenerme o pasar el tiempo son Facebook, Instagram, WhatsApp, Spotify; mientras
que las que más utilizo para trabajar son Drive, Youtube, Gmail/Outlook, Camscanner,
Nodos y más específicamente disciplinares: Metronome Beats, gStrings, Audio
Recorder, Sound Meter.
La genealogía de los familiares
de Genis Roca y su relación con las tecnologías, me hizo advertir varias
coincidencias con anécdotas que mis abuelos y padres me han relatado. En mi
caso, las décadas también coinciden, Genis Roca tiene una edad próxima a mis
padres, sus hijos a mi, y sus padres a mis abuelos.
Hace 15 años, cuando yo tenía
justamente 15, las facilidades que nos brindaba la tecnología eran muy
distintas. Los dispositivos que más usaba por aquellos días eran el televisor
común, nada de Smart TV; la computadora de escritorio, y mi primer celular que
me había regalado mi abuela por mi quinceavo cumpleaños que era bastante más
grandote que los actuales y no contaba con la posibilidad de conectarse a Internet. En ese momento solo lo usaba para mensajes de textos y llamadas
telefónicas. ¡Nada que ver al uso que le doy hoy, detesto que me llamen!
En ese momento me encontraba
cursando la secundaria, uno de los canales más fluidos para obtener información
era sacar libros de la biblioteca de la escuela (lugar que yo amaba, por
cierto). Los
trabajos grupales los hacíamos de manera presencial en la casa de algún
compañero, necesitábamos vernos las caras para acordar criterios (ni soñar con
el Drive); además necesitábamos la compu de escritorio. Los materiales que nos pasaban los profesores eran fotocopias o libros. Alguno que ya estaba cerca de su jubilación pasaba filminas.
En mi caso el acceso a Internet
era muy restringido y lo usaba solamente para reenviar cadenas por mail o chatear por MSN. En casa podíamos conectarnos luego de las 20 hs. y sin que
nadie levante el tubo del teléfono fijo. Mi papá trabaja en la UTN así que
teníamos la suerte de poder contar con Internet, pero era bastaaaante lento y
si durante el fin de semana se caía el servicio, teníamos que esperar a que el
lunes el técnico encargado vaya a la facultad y resuelva la
falla técnica.
Si comparo los usos de las
tecnologías en esa etapa con la actualidad, puedo decir que en estos escasos
años los cambios han sido rotundos. La evolución de las capacidades que brinda la
tecnología aportan efectividad, practicidad, eficiencia y a la vez nos exige nuevas
competencias profesionales, nuevas habilidades digitales. Es decir, aprender a
saber usar recursos de conocimientos de un mundo en red.
Genis Roca nos dice que la
sociedad digital es:
“Es un momento histórico que
modifica de manera radical la transmisión de conocimiento, el sistema
productivo, y, por lo tanto, la sociedad. Es una alteración que modifica
maneras de aprender, maneras de producir, y maneras de organizarnos como
sociedad. Y esto, solo acaba de empezar”.
Pero….
No solo basta con tener acceso a
estos nuevos dispositivos y manejar estas ostentosas aplicaciones. El reto
actual consiste en formar profesionales y estudiantes que tengan oportunidades
de participar y de desarrollar las competencias culturales y las habilidades
sociales necesarias para implicarse plenamente en esta sociedad digital de la
participación.
Ya tenemos cumplido el primer
paso, tenemos los aparatos… Ahora bien....
¿Cómo nos formamos para usarlos
competentemente frente a los desafíos que nos plantea el mundo actual?
